本报记者郑祺

2024年，勃利县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和全国、全省、全市教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，以改革创新为动力，大力实施素质教育，深化教育改革，着力创新教育机制，打造优秀教师队伍，营造良好教育环境。

加强党对教育工作的全面领导。2024年，勃利县教育局累计召开党政工作会议10余次，召开基层学校党纪学习教育大会和部署会议86次，制定个人学习计划559份，开展“三会一课”、主题党日等形式学习130余场次。各学校利用校园广播开展国防双拥教育，积极宣传有关拥军优属的政策和法规，及时发布和更新国防教育相关内容，广泛普及国防知识，增强学生国防观念，激发学生的拥军热情，从小培养学生爱党、爱国、爱军的政治情怀。

推进义务教育优质均衡发展。制度建设持续完善。制定《勃利县特色学校创建活动实施方案》《关于开展全县中小学生校内课后服务工作的实施办法》等20余个，持续优化《关于进一步规范勃利县中小学办学行为》《勃利县加快推动中小学幼儿园安全防范建设三年行动实施方案》等工作实施方案10余个，各项管理监督指导制度建设更趋完善。“双减”成果得到有效巩固。全面提升教育教学质量，严格落实作业管理制度，按照“一校一案”和“双减”工作要求，2024年，32所学校开展了学生课后服务，参与课后服务的学生人数达14000余人。持续强化师德师风建设，落实推进师德师风培训、学习、教育、宣传等活动82场次，全面提升教师素养。联合县市场局、文旅局、公安局等监督单位开展专项检查10余次。

教育教学质量全面提升。深入开展常态化课堂教学比武和教学效果跟踪。以训促教。有序开展新教师岗前培训、校（园）长和教师能力提升培训、心理健康教育培训、送教上门、教师基本功培训等培训工作，受训教职工8778人次。以赛促教。深入开展新课标新理念教学大赛、思政课与学科融合等竞赛活动，实现学前、小、初、高各学段课程全覆盖。同步推进同课异构、专题讲座、教研沙龙等教研活动108场次，持续发挥学科教研基地示范和引领作用。以考促教。分别组织开展非义务阶段教师业务水平抽测和义务阶段阶段教师课标考试，并将抽测成绩和课标考试成绩作为教师绩效考核、评先评优的重要依据。以督促教。常态化开展局机关、进修学校、校班子“三进课堂”，不断加强督学指导，真实了解学校“原生态”课堂教学情况，精准把脉助力提升。开展“三进课堂”推门听课等活动4次。

德育教育工作成绩凸显。以“五育并举”为依托，深入开展“开学第一课”“书香班级”等主题系列活动，持续将大思政课融入素质教育和学校德育全过程，高质量实现了德育工作“一校一特色”“一校一精品”工作格局。年度内，逸夫小学、城西小学、镇安小学、双河中心校4所学校被初评为国家级足球特色校，逸夫小学、新起小学等5所学校被评为短道速滑特色校，逸夫小学、新起小学等4所学校被评为思政课教育先进学校，第七中学、第四中学等7所学校被评为心理健康创建优秀学校。

校园安全保障全方位筑牢。全面落实全省教育系统安全生产治本攻坚三年行动要求，持续完善学校各项安全管理工作，加强安保软硬件设施建设，切实做到“四个100％”全覆盖。年度内，组织开展校园安全集中培训、演练10余次，各学校自行组织培训演练百余次、法治专题讲座百余场次，联合公安、市场、烟草、卫健、民政等部门，对校园周边检查4次。着力提升“校园餐”服务质量，在食品原材料采购上，严格按照货比三家的工作原则，深入落实采购议价管理，切实做到供货商在两家以上。在货物验收上，严格落实“双人”轮流管理，定期邀请学生家长参与验货。在监督管理上，充分发挥“明厨亮灶＋互联网”作用，将视频监控同步推送就餐学生家长，主动接受学生家长监督，提升学生及家长满意度。

办学条件逐步完善。高质量完成南岳一期幼儿园、南岳二期幼儿园、教育示范幼儿园3所幼儿园及第七中学、第四中学、第二中学等9所学校教学设备更新及基础设施维修改造。4所学校运动场馆改扩建项目已完成立项。

勃利县教育局将持续加强党对教育工作的全面领导，稳步提升全县中小学教育教学质量，织密校园安全防线，常态化做好“双减”工作，全方位推进师德师风建设工作，全面落实立德树人根本任务，扎实做好德育教育工作。